11月6日五部門聯合印發意見 多管齊下加強困境兒童心理健康關愛服務工作

　　近日，民政部等五部門聯合印發《關于加強困境兒童心理健康關愛服務工作的指導意見》，通過加強心理健康教育、開展心理健康監測等措施，全面提升困境兒童心理健康水平和身心健康素質。

　　《意見》要求，各地在開展學生心理健康教育時，要重點關注困境兒童心理需求，提出有針對性的措施。兒童福利機構、未成年人救助保護機構要通過引入專業社會力量等多種途徑，針對機構內兒童身心特點開展心理健康教育；學校要引導有需要的困境兒童主動接受心理健康測評，掌握心理健康測評情況，加強關心關愛。兒童福利機構、未成年人救助保護機構要定期對機構內兒童進行心理健康測評，并加強對測評結果的分析，相關測評情況應當及時納入兒童個人檔案。

　　要引導困境兒童父母或其他監護人加強親情陪伴、情感關懷，疏導化解兒童的負面情緒。充分發揮學校教師、兒童主任等作用，為有需求的兒童提供心理輔導、情緒疏導等幫扶服務；困境兒童可能存在心理異常的，兒童督導員、兒童主任和學校可以引導其父母或其他監護人向社會心理服務機構或者醫療衛生機構尋求專業幫助。

　　對患有精神障礙且經過門診或住院治療的困境兒童，出院回歸社區、學校后，各地民政、教育等部門要動員學校教師等與困境兒童建立結對關愛服務關系，開展定期隨訪、跟蹤服務。有條件的地方要依托城鄉社區綜合服務設施等機構或場所，協同搭建心理健康關愛服務平臺，提供有效的心理健康關愛指導和咨詢服務。